PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN HELM KARTU HURUF

Main Article Content

Febriani Febriani
Nurhazizah Nurhazizah

Abstract

Pengenalan huruf untuk anak dapat melalui pengalaman-pengalaman yang dapat menunjang faktor-faktor bahasa pada anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui permainan helm kartu huruf di Taman Kanak-kanak Islam Nibras Padang. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi dan teknik dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah persentase ialah membandingkan yang muncul dari keseluruhan anak yang hadir dikalikan 100% untuk melihat kecendrungan data. Hasil dari penelitian dilihat pada siklus pertama setelah tindakan, terlihat adanya peningkatan kemampuan berhitung disetiap pertemuan, namun hasil yang dicapai belum memuaskan dan perlu tindakan pada siklus kedua dimana pengenalan huruf meningkat pada anak.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Febriani, F., & Nurhazizah, N. (2020). PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN HELM KARTU HURUF. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 14-19. Retrieved from https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/420

References

Agusniatih, Andi. 2019. Keterampilan Sosial Anak Usia Dini. Tasikmalaya: Edu Publisher.
Bentri, Alwen. 2005. Usaha Penelitian untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Padang: LPTK UNP
Chandra, Ratnasari, D, Ade, 2017. Pengembangan Media Visual Kartu Angka Efektif Untuk Mengenalkan Huruf Vokal a,i,u,e,o Pada Anak Usia Dini 3-4 Tahun PAUD Labschool Jember. IKIP PGRI Jember
Djamarah,Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahastya.
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca.Jakarta: Rajawali Pers
Hasan, Maimunah.2009. PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Jogjakarta: Diva press.
Mulyasa. 2012. Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muslich, Masnur.2009. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu mudah.Jakarta: Bumi Aksara.
Mutiah, Diana. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Prastowo, Andi.2018. Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Yulsyofriend. 2013. Permainan Membaca dan Menulis Anak Usia Dini.. Padang: Sukabina Press